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《小檔案》類PISA 基北獨創 考綜合能力
自由時報 – 2013年4月16日 上午8:48
●「素養評量」（各界所稱類PISA）為基北區參酌十二年國教國民素養的規劃，獨步全球所創的考試名詞，目的在與會考區隔，不只考單純的知識記憶力，而是考帶著走的綜合能力。
基北區一百零三年特色招生進行的「素養評量」，考「閱讀理解素養」及「數學素養」兩科，以九年一貫課程綱要指標能力為範圍，考題涵蓋單選、複選、情境題、 題幹長的閱讀測驗、數學的證明題等，由於部分出題方式與PISA（國際學生能力評量計畫）類似，也被各界泛稱「類PISA試題」。
教育局強調，「素養評量」≠「PISA」，因為PISA為經濟貿易組織所主辦的全球性學生評量，針對十五歲學生進行數學、科學及閱讀進行持續、定期的國際 性比較研究，主要做為能力檢測，而非升學依據。基北區特色招生所採用的「素養評量」雖有參照「PISA」題型，但兩者在出題根據、使用方式及評量科目上都不相同。
（資料來源：台北市教育局，記者邱紹雯整理）
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